三年级上册1.2《水沸腾了》教学反思 在《水沸腾了》这节课上，重点是让学生通过合作观察和记录水加热过程中的变化，难点则是如何使用实验器材。我意识到，只有先突破了难点，才能顺利进行重点内容的教学。为此，我使用了电教馆提供的视频，在观看的同时进行讲解。学生首次使用水温计，需要时间来熟悉其结构和正确读数的方法。 三年级学生使用酒精灯是一次挑战，必须教会他们安全规范操作。 学生需要观察套有塑料袋的漏斗在水沸腾时的变化。显然，这些活动在一个课时内...