纪念白求恩体会,纪念白求恩体会50字

由:admin 发布于:2024-06-17 分类:感悟评价 阅读:26 评论:0

中学语文课题研究案例

1、研究方法以校本教研为主,并根据内容采取有效的科研方法。如调查法、个案研究法、行动研究等方法。在教学实践中通过个案例反思、分析研究,提高课题研究的质量,提高学困生的语文成绩。

2、积极参加相关的课题研究,用课题促进自己教研学习,增强教育科研能力。 学习安排 《教育学》《心理学》。 《论语》《老子》《庄子》。 《宋词》《唐诗》。 《史铁生作品》 新课标推荐世界名著。 《古代文学》。 撰写 读书心得 。 浏览相关报纸杂志。

3、消除初中学困生学习心理障碍的对策研究开题报告范文由景县安陵中学马英申报的课题《消除初中学困生学习心理障碍的对策研究》,经衡水市教育科学规划领导小组批准,被立项为衡水市教育科学研究“十一五”规划第二批课题,属基础教育研究领域的课题,课题批准号:0904179。

纪念白求恩主要采用了什么和什么的写法

1、课文最后一段运用了对比的手法。其作用不仅为了颂扬白求恩,而且为了教育全党学习白求恩,所以既评述白求恩,又批评党内不良倾向。通过对比,褒贬分明,白求恩的高贵品质显得更加突出,更加难能可贵;通过对比,显出差距,更加有力地证明了学习白求恩的必要性。

2、深邃的思想性、严密的逻辑性是全文博大气势的支柱。我们知道,任何空洞的说教,哪怕最具思想性的说理也会给人一种头昏目眩之感,而有理有据的论说往往容易让人信服。

3、《纪念白求恩》和《植树的牧羊人》在刻画人物时,都运用了侧面描写方法,《纪念白求恩》中,通过前线回来的人对白求恩的评价,侧面烘托出白求恩毫不利己专门利人的精神的赞美。

见闻加感受写一个地点(一段就行了谢谢)

我第一次看见这大的鲨鱼,之前我只在电视上看到过,我觉得很惊奇,虽然我在电视上也看到过,但我觉得很怕,因为它们很凶猛,我一定会记得这一件事。 我在美国,还不仅仅看见过鲨鱼,还看见很多新奇的东西,也玩过很多好玩的游戏。

暑假见闻感受随笔 篇1 暑假里,我和爸爸一起去了海南。有天傍晚,我和爸爸在海边散步,看见天空中出现了火烧云。 先是一缕霞光缓缓地向云朵移来,最后把云朵笼罩了起来,它们就这样穿上了红纱衣,变成了火烧云。火烧云真像是被火烧焦了一样,不一会儿,就映红了碧蓝的天空,光好像又照到沙滩上了。

啊,真是百闻不如一见,只有身临其境,才知道,桂林美呀,美得名副其实。

写作思路:可以把自己的所见所闻写下来,例子如下:今年的暑假的生活多姿多彩,我在开心享受的同时也盼望着新学年的开始。挥手告别假期的最后一天晚上,我准备好了新书包和新文具。一想到马上就可以见到新的学校、新的老师和新的同学,我就开心不已。

国庆见闻 国庆节对于每一个中国人来说是个喜气洋洋的好日子。在国泰民安的今天,节日的昭平县城被装点得妩媚动人,分外妖娆,到处洋溢着浓浓的节日气氛,人们尽情享受者金秋的阳光和丰收的喜悦。国庆节这天,我和爸爸、妈妈一同到街上逛逛。

描写国庆节见闻的初中作文600字 盼望着,盼望着,十一长假终于到来了,趁着放假的这几天,也该好好玩玩了,于是我拉着爸爸,带着小记者证,便去灞陵公园玩了。

纪念白求恩的教案

1、纪念白求恩教案设计 篇1 教学重点、难点 夹叙夹议,以议为主的写法。 运用对比的方法,体会对比的作用。 教学方法 采用以学生自学为主,教师适当点拨的点评法。 教学内容和步骤 第一课时 “开启”课文。

2、我有感——感悟主旨毛主席向全党发出号召:我们大家要学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。教师总结:最后希望每一位同学都能像白求恩同志那样做一个有益于社会的人!【课后体会】本文是一篇叙议结合、以议为主的议论文。“纪念”是为了“学习”,因此“纪念白求恩”是全文的一条主线。

3、本文运用了对比的方法论述白求恩同志毫不利己、专门利人和对技术精益求精的精神。朗读第三段课文,划出对比的语句,完成课后练习的表格,并讨论对比的作用。 表格(略)。

4、《纪念白求恩》说课稿 通过说课,从理性上审视教材,这就可能发现备课中种种疏漏,再经过修改教案,疏漏就会得到弥补,从这个意义上说,它能帮助教师更好的吃透教材,优化教学设计过程。

5、互动朗读课文。(教师范读、学生齐读、听课文录音均可)明确:学生边听边画出各段的重点句,归纳各段要点。互动作者写作本文的目的是什么?明确:纪念白求恩,更要学习白求恩。互动请找出各段的重点句,再参照重点句的意思归纳各段要点。

纪念白求恩第四段分层及意思

第四段“我和白求恩同志只见过一面……我是很悲痛的”是记叙,其余是议论。先叙后议。先叙述自己与白求恩的交往,然后分析和强调学习白求恩的意义。

第2段:赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。本段中心句:“白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。”第3段:赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。本段中心句:“白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精。

总结全文、,点明向白求恩学习的深刻意义,号召大家学习白求恩毫无自私自利之心的精神。

第二段:白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。第三段:白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。

全文四个自然段,可以分为四个部分,每一部分的要点是:第一部分:赞扬白求恩同志的国际主义精神。第二部分:赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。第三部分:赞扬自求恩同志对技术精益求精的精神。第四部分:号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。

第一层:白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。这一层主要提出要向白求恩学习。第二层:不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担于推给人家,自己挑轻的。-事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。

相关阅读

评论

精彩评论
二维码