怎样让学生爱学习：激发学习动机的7种策略,如何让学生爱上学

教师如何激发学生的学习动机?

1、教师激发学生学习动机的方法包括但不限于：重视研究学生的需要，尤其是学生的心理需要，分析学生需要存在的问题以及合理需要是否得到应有的满足，并通过采取一些强化和训练手段使学生掌握一系列认知和行为策略，使之内化成心理需要，形成自觉性、坚定性、自制力、有恒性等学习品质。

2、教师提问的技巧和策略如下：明确提问的目的：提问要有明确的目的，可以是测试学生的掌握情况、激发学生的思考、引导学生探究等。合理安排提问顺序：提问顺序应该根据学生的认知水平和知识掌握情况进行安排，先从易到难、由表及里地引导学生，逐渐提高提问的难度。

3、教学过程中，学生是学习的主体，教师是学习的主导，在学生学习过程中，学生的学习动机是学习过程的核心，培养和激发学生的学习动机是教师的一项重要任务。学习动机的激发是指在一定教学情境下，利用一定的诱因，使已形成的学习需要由潜在状态变为活动状态，形成学习的积极性。

4、培养和激发学生学习动机的方法有具体如下：为学生创造积极、支持和鼓励的学习环境，包括温馨的教室氛围、充满挑战的学习任务以及合理的奖励和认可机制。同时，教师应该成为学生的良好榜样，展现热情、专业和关心，激发学生对学习的兴趣和动力。

浅谈怎样激发学生的学习动机和培养学生的学习兴趣

1、解决：不断鼓励孩子，让孩子看到自己的进步，不断加大学习前进的动力；c 孩子的兴趣爱好都被打压，孩子失去了好奇与探索的天性 解决：尊重孩子的兴趣爱好，保护孩子与生俱来的好奇心，并恰如其分的引导至学习内容当中，从而激发学习兴趣。

2、培养和激发中小学生学习动机的方法如下：创设问题情境，激发兴趣，维持好奇心 实施启发式教学的关键在于创设问题情境。所谓问题情境，指的是具有一定难度，需要学生努力克服，而又是力所能及的学习情境。研究表明：难度为50%的问题情境最有利于学习。

3、适当的开展竞赛活动 竞赛是激发学生学习积极性和争取优良成绩的一种有效手段。学习竞赛有很多形式，如个人之间竞赛，对照过去与现在的自我竞赛，团队之间的竞赛等。不同的竞赛形式对学生的学习动机都有激励作用。

4、竞赛是激发学生学习积极性和争取优良成绩的一种有效手段。学习竞赛有很多形式，如个人之间竞赛，对照过去与现在的自我竞赛，团队之间的竞赛等。不同的竞赛形式对学生的学习动机都有激励作用。因为在竞赛过程中，学生的好奇心和成就动机会更加强烈，学习兴趣和克服困难的毅力会大大增强。