危机领导力读书感想,危机领导力这本书的内容
领导者及领导力相关系列(4-2)-领导理论:行为理论
三隅二不二的PM理论,关注群体动力,区分P型(推动者)、M型(经理人)和PM型(混合型)领导者,PM型被认为是最有效的领导方式。Tannenbaum-Schmidt的领导连续统一体理论,揭示了领导决策行为的连续性和多样性。
大男人理论 (Great Man Theory)该理论认为,领导力是与生俱来的,特定的人物天生就具备成为伟大领导者的特质。 性格理论 (Trait Theory)这一理论提出,领导者拥有一些固有的性格特征,这些特征是他们成为领导者的关键。
分立者是指这种领导者,既不重视工作,也不重视人关系,下属人员似乎各不相干,一切照规定行事,不考虑个人差异和创新。 尽职者是指这种领导一心只想完成任务,铁面无私、公办事。 整合者是指这种领导兼顾群体需求及任务完成,能过群体合作达到实现目标,故属于整合性质。 雷定的理论特点在于第三构面——领导效能。
领导特质理论:在20世纪早期,研究者们认为领导力与领导者的个人品质密切相关。代表人物包括斯多基乐、切斯利和本尼斯等,他们试图通过分析领导者的个人特质来预测其领导行为的有效性。 领导行为理论:从20世纪40年代到60年代中期,研究转向领导者的行为模式,并试图从中找出领导成功的因素。
领导是组织行为的一个重要方面。随着社会的发展、管理复杂性的增加和对管理研究的深入,西方领导理论经历了从20世纪的领导特质及行为理论、领导情境理论到20世纪末21世纪初的当代领导理论三个阶段。
领导特质论(20世纪30-40年代):这一理论以领导者为核心,试图通过特质研究揭示领导者的普遍特征,以解释领导现象。特质论的奠基者是阿尔波特,主要代表包括斯托格蒂尔、吉伯和穆恩等。 领导行为论(20世纪40-60年代):该理论认为领导是一种影响力,在领导者和被领导者之间的互动中产生。
请论述应如何理解领导所应该具有的领导力或影响力?领导力和影响力与...
1、所以,真正的领导者其应当是一个很有影响力的人,这种影响力并非来自权力,来自官威,来自武力,而是来自他对别人的尊重所换来的敬仰。麦克斯威尔关于领导力的观点,与中国传统领导学中的“谋略”、“权术”、“厚黑”等论述有着明显的区别。
2、根据领导力经典教材《领导力必读12篇》,领导力是一种特殊的人际影响力,组织中的每一个人都会去影响他人,也要接受他人的影响,因此每个员工都具有潜在的和现实的领导力。在组织中,领导者和成员共同推动着团队向着既定的目标前进,从而构成一个有机的系统。
3、领导者必须是先知者,是先行者。“导”是引导、教导、疏导、辅导之导,强调引导和促使所属成员有能力并有意愿与领导者一道前行,去实现组织的共同愿景,它主要体现在认同上。因此领导者还应是沟通者,是激励者。所以“领”和“导”两个字的含义是不同的。领与导不可分开,领导者与领导力也不能分开。
4、领导力的本质就是影响力。影响力的ABC理论:态度、行为、认知。领导力心理学权利的影响力和非权力的影响力。权力的影响力:信息权、关照权、法定权、奖赏权、关联权、强制权;非权力的影响力:互惠、一致、认同、喜好、专家、短缺。“领导力的研究持续了近百年,仍能发现错误的模式和错误的观念。
领导力的类型
1、支持、安慰,相互交换意见,共同决策。管理这类员工,领导者应多给予他们更多的帮助和关心,指导他们解决问题,并试图找回自信心。在管理的过程中,会遇到形形色色的不同类型的员工,作为管理者,要用针对性的管理风格来管理不同类型的员工,不要一成不变用同一种领导力风格去管理团队中的每一个员工。
2、领导力的基本要素:洞察力、决断力、组织力、行动力、毅志力。这五大要素是一个领导人的基本能力模型。
3、转载以下资料供参考 管理者如何提升自己的领导力 调整你的领导“类型与风格”一般而言,领导者的风格一盘有五类:放任型、温情型、专制型、中庸型和整合型。
4、一是行为层次,二是治理层次,三是战略层次。行为层次指领导者日常的行为举止,对部属产生的影响,这是最直接的方法。管理层次,就是在职权等级链上所设置的管理职位的级数。当组织规模相当有限时,一个管理者可以直接管理每一位作业人员的活动,这时组织就只存在一个管理层次。
5、领导力(Leadership)指在管辖的范围内充分地利用人力和客观条件在以最小的成本办成所需的事提高整个团体的办事效率的能力,比较常见的领导力开发方法包括CEO12篇领导力提升、EMBA及EDP项目等。具体来说,领导力,是通过自己的行动来带动和影响周边的人们一同参与和行动,以服务社会的能力。
6、而只有经常不断地充实提高自己,才能更好地提高自身的领导力,才能更好地对组织成员施加影响,推动各项工作的开展,促进组织事业的发展。 提高个人的领导风范 作为一个新时代的领导者,应该具备较高的领导魅力。领导魅力影响着领导能力的发挥。领导魅力有助于团结、影响下属,有助于增强领导效果。