高中语文作文批改的教学反思 作文评语以鼓励为主，当然作文中存在的主要毛病还需用委婉的、学生可以接受的方式指出，那么以后作文，学生会更主动热情，并能更好的展现或表现自己了。以赏识的方式改变学生作文中的一些缺点，效果明显，并能很快提高写作水平。 语文教学反思2 期末成绩均分837，比四班高出4分，比第一名低4分。如果没有做到精批细改，就会被认为工作敷衍。对此，叶圣陶曾经推想，“自古以来肯定作文必得由教师改，大概有个作为前提的设想在，那就是教...